4 EJES DEL MODELO EDUCATIVO

Primer eje: Se refire a que se deja atrás la pedagogía sustentada en la memorización, para que los niños aprendan a aprender, y los maestros tengan nuevas dinámicas en las aulas.

Segundo eje: Pone a la escuela al centro, es decir, los planteles se transforman en comunidades de aprendizaje.

Tercer eje: Se refiere a la formación profesional docente y busca que la carrera de los maestros esté sustentada exclusivamente en el mérito y el esfuerzo.

Cuarto eje: Señala que todos los niños, independientemente de su condición social o étnica o su discapacidad, tengan acceso a la educación de calidad, a través de la construcción de escuelas inclusivas. Habrá un cuidado especial para los temas de inclusión de personas con discapacidad y un reforzamiento de la escuela indígena.

Quinto eje: Se refiere a la nueva gobernanza educativa y pretende que participen quienes tienen la responsabilidad de que las políticas educativas lleguen a todos los rincones del sistema.