De acuerdo al subsecretario de la
SEP, el nuevo modelo educativo plasma los principios filosóficos y doctrinarios
de la educación obligatoria que imparte el Estado.
Consta de
dos documentos:
El
primero "Los fines de la educación", plantea "cuál es el tipo de
mexicano, de ciudadano que la educación quiera formar para el México del
siglo XXI".
El
segundo, dijo, es un documento más técnico, es la propuesta curricular, cómo
debe estar integrado el plan de materias, las asignaturas, planes y programas
desde el preescolar hasta la educación media superior.
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